标题 |
![]() 基于认知负荷理论的虚拟现实学习媒体创新学习材料提升个体学习效果
相关领域
虚拟现实
认知
心理学
认知负荷
人机交互
计算机科学
认知科学
神经科学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:The International Journal of Management Education 作者:Muhammad Roy Aziz Haryana; Sony Warsono; Didi Achjari; Ertambang Nahartyo 出版日期:2022-06-14 |
求助人 | |
下载 | 求助已完成,仅限求助人下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|