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 Examining the role of parents and teachers in executive function development in early and middle childhood: A systematic review 检查父母和老师在儿童早期和中期执行功能发展中的作用：一项系统综述
相关领域
心理学
侵扰性
发展心理学
幼儿
认知
儿童发展
神经科学
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期刊：Developmental Review 作者：Sümeyye Koşkulu-Sancar; Eva van de Weijer-Bergsma; Hanna Mulder; Elma Blom 出版日期：2023-03-01 |
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