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标题
Data Literacy Training for K–12 Teachers: A Meta-Analysis of the Effects on Teacher Outcomes
K-12教师的数据素养培训：对教师成果影响的元分析
相关领域
包裹体（矿物） 心理学 荟萃分析 读写能力 数学教育 培训（气象学） 医学教育 教育学 医学 社会心理学 物理 内科学 气象学
网址
https://doi.org/10.1177/07419325211054208
DOI
10.1177/07419325211054208 doi
其它 期刊：Remedial and Special Education
作者：Marissa J. Filderman; Jessica R. Toste; Lisa Didion; Peng Peng
出版日期：2021-10-31
求助人
Siliang 在 2025-01-09 23:15:07 发布自江苏，悬赏 10 积分
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