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标题
The Effectiveness of Immersive Multimedia Learning with Peer Support on English Speaking and Reading Aloud
同伴支持下的沉浸式多媒体学习对英语口语和朗读的影响
相关领域
阅读(过程) 多媒体 计算机科学 心理学 数学教育 考试(生物学) 成就测验 标准化测试 语言学 古生物学 哲学 生物
网址
DOI
10.12973/iji.2017.10113a doi
其它 期刊:International Journal of Instruction
作者:Asnawi Muslem; Merza Abbas
出版日期:2017-01-03
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