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 Would ChatGPT-facilitated programming mode impact college students’ programming behaviors, performances, and perceptions? An empirical study ChatGPT促进的编程模式会影响大学生的编程行为、表现和认知吗？实证研究
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期刊：International Journal of Educational Technology in Higher Education 作者：Dan Sun; Azzeddine Boudouaia; Chengcong Zhu; Yan Li 出版日期：2024-02-22 |
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