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标题
Generative AI as a Coach to Help Students Enhance Proficiency in Question Formulation
生成式人工智能作为教练,帮助学生提高问题制定的熟练程度
相关领域
生成语法 要价 召回 心理学 质量(理念) 数学教育 认知 计算机科学 人工智能 认知心理学 哲学 经济 认识论 神经科学 经济
网址
DOI
10.1177/07356331251314222 doi
其它 期刊:Journal of Educational Computing Research
作者:Paul Kim; Wilson Wang; Curtis J. Bonk
出版日期:2025-01-08
求助人
多云转晴 在 2025-04-14 10:34:44 发布自北京,悬赏 10 积分
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