Situated Tangible Gamification of Heritage for Supporting Collaborative Learning of Young Museum Visitors

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标题	Situated Tangible Gamification of Heritage for Supporting Collaborative Learning of Young Museum Visitors 支持年轻博物馆参观者协作学习的遗产情境化有形游戏化相关领域背景（考古学）位于文化遗产非正式学习多媒体学习环境计算机科学视觉艺术社会学教育学艺术考古地理人工智能
网址	https://doi.org/10.1145/3350427
DOI	10.1145/3350427 doi
其它	期刊：Journal on Computing and Cultural Heritage 作者：Eslam Nofal; Georgia Panagiotidou; Rabee M. Reffat; Hendrik Hameeuw; Vanessa Boschloos; et al 出版日期：2020-02-05
求助人	踏实的爆米花在 2024-12-24 09:32:22 发布自北京，悬赏 10 积分
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