Predictors of higher education students’ behavioural intention and usage of ChatGPT: the moderating roles of age, gender and experience

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标题	Predictors of higher education students’ behavioural intention and usage of ChatGPT: the moderating roles of age, gender and experience 大学生行为意向和ChatGPT使用的预测因素：年龄、性别和经验的调节作用相关领域心理学期望理论结构方程建模习惯技术接受与使用的统一理论社会心理学社会影响力适度自我效能感发展心理学统计数学
网址	https://doi.org/10.1080/10494820.2024.2362805
DOI	10.1080/10494820.2024.2362805 doi
其它	期刊：Interactive Learning Environments 作者：Francis Arthur; Iddrisu Salifu; Sharon Abam Nortey 出版日期：2024-06-12
求助人	cuipanda 在 2024-09-27 15:40:28 发布自河南，悬赏 30 积分
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