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 The effectiveness of immersive virtual reality applications (human anatomy) on self‐directed learning competencies among undergraduate nursing students: A cross‐sectional study 沉浸式虚拟现实应用（人体解剖学）对护理本科生自主学习能力的影响：一项横断面研究
相关领域
虚拟现实
医学教育
心理学
医学
人机交互
计算机科学
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期刊：Anatomical Sciences Education 作者：Samar Thabet Jallad 出版日期：2024-11-07 |
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