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A New Organizational and Study Skills Intervention for College Students with ADHD
一种新的ADHD大学生组织和学习技能干预
相关领域
心理学
社会心理的
干预(咨询)
心理教育
临床心理学
心理干预
人口
认知
认知重构
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其它 |
期刊:Cognitive and Behavioral Practice 作者:Cynthia M. Hartung; Will H. Canu; Judah W. Serrano; John M. Vasko; Anne E. Stevens; et al 出版日期:2020-11-09 |
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