A multi-perspective study on Artificial Intelligence in Education: grants, conferences, journals, software tools, institutions, and researchers

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标题	A multi-perspective study on Artificial Intelligence in Education: grants, conferences, journals, software tools, institutions, and researchers 教育中人工智能的多视角研究：拨款、会议、期刊、软件工具、机构和研究人员相关领域透视图（图形）领域（数学）工程伦理学政治学数据科学计算机科学公共关系人工智能工程类数学纯数学
网址	https://doi.org/10.1016/j.caeai.2020.100005
DOI	10.1016/j.caeai.2020.100005 doi
其它	期刊：Computers and Education Artificial Intelligence 作者：Xieling Chen; Haoran Xie; Gwo‐Jen Hwang 出版日期：2020-01-01
求助人	笨笨青筠在 2024-11-24 20:05:59 发布自天津，悬赏 10 积分
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