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标题
Gene-Environment Processes Linking Aggression, Peer Victimization, and the Teacher-Child Relationship
连接攻击、同伴伤害和师生关系的基因——环境过程
相关领域
侵略 心理学 同伴受害 发展心理学 人为因素与人体工程学 同级组 毒物控制 伤害预防 临床心理学 医疗急救 医学
网址
https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.2011.01644.x
DOI
10.1111/j.1467-8624.2011.01644.x doi
其它 期刊：Child development
作者：Mara Brendgen; Michel Boivin; Ginette Dionne; Edward D. Barker; Frank Vitaro; et al
出版日期：2011-10-25
求助人
林林 在 2024-04-19 17:07:17 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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