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![]() 多动症患者阅读的影响因素:仅患有多动症/共病发展性阅读障碍儿童阅读相关技能的研究
相关领域
心理学
诵读困难
快速自动命名
阅读(过程)
发展心理学
注意缺陷多动障碍
发展性阅读障碍
典型地发展
临床心理学
自闭症
政治学
法学
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期刊:Journal of attention disorders 作者:Wen‐juan Liu; Hong Tian; J. Wang; Linjun Zhang; L.M. Kang; et al 出版日期:2023-11-19 |
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