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标题
Investigating the utilization and impact of large language model-based intelligent teaching assistants in flipped classrooms
调查基于大语言模型的智能助教在翻转课堂中的使用和影响
相关领域
教育技术 反转课堂 计算机科学 数学教育 翻转学习 教学方法 多媒体 心理学
网址
DOI
10.1007/s10639-024-13264-z doi
其它 期刊:Education and Information Technologies
作者:Da Teng; Xiangyang Wang; Yanwei Xia; Yue Zhang; Lulu Tang; et al
出版日期:2024-12-20
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