A Longitudinal Examination of Language Skills, Social Skills, and Behavior Problems of Preschool Children From Low-Income Families

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标题	A Longitudinal Examination of Language Skills, Social Skills, and Behavior Problems of Preschool Children From Low-Income Families 低收入家庭学龄前儿童语言技能、社交技能和行为问题的纵向调查相关领域领先心理学社交技能发展心理学检查表评定量表语言发展社会关系社会心理学认知心理学
网址	http://dx.doi.org/10.1177/0271121420946104
DOI	10.1177/0271121420946104 doi
求助人	ying 在 2025-01-18 11:57:44 发布自山东，悬赏 10 积分
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