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 The effect of problematic Internet use on mathematics achievement: The mediating role of self-efficacy and the moderating role of teacher-student relationships 有问题的网络使用对数学成绩的影响：自我效能的中介作用和师生关系的调节作用
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期刊：Children and Youth Services Review 作者：Da Zhou; Jinqing Liu; Jian Liu 出版日期：2020-11-01 |
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