| 标题 |
 Comparative Study About the Impacts of Chinese Automated Writing Evaluation (AWE) Feedback and Teacher Feedback on Middle School Students’ Writing Practice 汉语自动写作评价（AWE）反馈与教师反馈对中学生写作实践影响的比较研究
相关领域
数学教育
心理学
中层
教育学
写作评估
计算机科学
工程类
工作（物理）
机械工程
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Asia-pacific Education Researcher 作者：Shujun Liu; Azzeddine Boudouaia; Xinya Chen; Yan Li 出版日期：2024-09-09 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
JY
寻道图强
lin
Cloud
CipherSage
穆紫
美好乐松
凤凰
贰鸟
Singularity
萧水白
ming
星辰大海
YifanWang
hzc
黑白
jyy
脑洞疼
Simon
结实的寄柔
皖公网安备34019202002308
