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标题
An innovative storytelling intervention to reduce school aggression among schoolchildren with reactive and proactive aggression
一种创新的讲故事干预措施，以减少具有被动和主动攻击性的学童的学校攻击性
相关领域
侵略 讲故事 干预（咨询） 心理学 发展心理学 毒物控制 人为因素与人体工程学 伤害预防 自杀预防 临床心理学 医疗急救 医学 精神科 叙述的 语言学 哲学
网址
https://doi.org/10.1037/ort0000789
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1037/ort0000789 doi
其它 期刊：American Journal of Orthopsychiatry
作者：Annis Lai Chu Fung; May Kwan Wong
出版日期：2024-12-02
求助人
111 在 2025-04-27 02:47:00 发布自新疆，悬赏 30 积分
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