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 Instructors’ pointing gestures improve learning regardless of their use of directed gaze in video lectures 无论教师在视频讲座中是否使用定向凝视，他们的指向手势都能提高学习效果
相关领域
手势
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计算机科学
眼动
计算机视觉
心理学
沟通
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期刊：Computers & education 作者：Zhongling Pi; Yi Zhang; Fangfang Zhu; Ke Xu; Jiumin Yang; et al 出版日期：2019-01-01 |
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