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标题
Building bridges to student learning: Perceptions of the learning environment, engagement, and learning outcomes among Chinese undergraduates
搭建学生学习的桥梁：中国大学生对学习环境、参与度和学习成果的感知
相关领域
心理学 学生参与度 中国大陆 数学教育 学业成绩 学习环境 感知 医学教育 中国 医学 政治学 神经科学 法学
网址
https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2018.08.002
DOI
10.1016/j.stueduc.2018.08.002 doi
其它 期刊：Studies in Educational Evaluation
作者：Jianpeng Guo
出版日期：2018-12-01
求助人
mimi 在 2024-11-27 17:00:29 发布自江西，悬赏 10 积分
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