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Peer and self assessment of group work: developing an effective response to increased enrolment in a third‐year course in microclimatology
小组工作的同行和自我评估:制定有效应对小气候学三年级课程入学人数增加的对策
相关领域
同行评估
小组工作
心理学
背景(考古学)
单位(环理论)
医学教育
自我评估
班级(哲学)
行动研究
工作(物理)
协作学习
同伴学习
数学教育
同行反馈
同级组
教育学
计算机科学
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医学
生物
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古生物学
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其它 |
期刊:Journal of Geography in Higher Education 作者:Ian B. Strachan; Susan Wilcox 出版日期:1996-11-01 |
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