Applying augmented reality in a university English class: Learners’ perceptions of creativity and learning motivation - 科研通

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标题	Applying augmented reality in a university English class: Learners’ perceptions of creativity and learning motivation 增强现实在大学英语课堂中的应用：学习者对创造力和学习动机的感知相关领域创造力心理学教学大纲偏爱感知班级（哲学）数学教育相关性（法律）比例（比率）教育学社会心理学计算机科学量子力学物理人工智能经济神经科学微观经济学法学政治学
网址	https://doi.org/10.1080/17501229.2022.2040513
DOI	10.1080/17501229.2022.2040513 doi
其它	期刊：Innovation in Language Learning and Teaching 作者：Yu-Ju Lin; Hung‐chun Wang 出版日期：2022-02-22
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