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标题
Profiling lecturers’ and students’ beliefs about literacy-related skills in an EMI university: a Q methodology study
描述EMI大学讲师和学生对读写相关技能的信念：一项Q方法研究
相关领域
心理学 仿形（计算机编程） 数学教育 读写能力 教育学 计算机科学 操作系统
网址
https://doi.org/10.1080/09500782.2025.2459160
DOI
10.1080/09500782.2025.2459160 doi
其它 期刊：Language and Education
作者：Qingyang Sun
出版日期：2025-01-31
求助人
fane 在 2025-02-03 17:07:22 发布自四川，悬赏 30 积分
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