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标题
Exploring early career physical education teachers’ professional identity construction in rural China: insights from socio-ecological perspective and practice architectures theory
中国农村早期职业体育教师职业认同建构的社会生态视角与实践建筑理论
相关领域
透视图(图形) 中国 身份(音乐) 社会学 生态学 教育学 地理 生物 计算机科学 考古 物理 人工智能 声学
网址
DOI
10.1080/13573322.2022.2115995 doi
其它 期刊:Sport, Education and Society
作者:Liang Shen; Gang Zhu; Keller M. Jean; Zhanmin Cui; Chen Chen; et al
出版日期:2022-09-16
求助人
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