Using the contextual model of learning to understand visitor learning from a science center exhibition

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标题	Using the contextual model of learning to understand visitor learning from a science center exhibition 使用学习的情境模型从科学中心展览中理解参观者的学习相关领域接见者模式展示心理学构造（python库）科学教育学习科学观察研究社会心理学数学教育体验式学习计算机科学视觉艺术医学艺术病理程序设计语言
网址	https://doi.org/10.1002/sce.20078
DOI	10.1002/sce.20078 doi
其它	期刊：Science Education 作者：John H. Falk; Martin Storksdieck 出版日期：2005-01-01
求助人	可乐在 2024-06-05 18:03:56 发布自江苏，悬赏 10 积分
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