标题 |
Effects of an Engaging Process-Genre Approach on Student Engagement and Writing Achievements
参与过程体裁方法对学生参与和写作成绩的影响
相关领域
心理学
耐心
学生参与度
叙述的
数学教育
教育学
主题分析
考试(生物学)
过程(计算)
定性研究
社会心理学
社会学
生物
操作系统
哲学
古生物学
语言学
计算机科学
社会科学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Reading & Writing Quarterly 作者:Muhammad Rahimi; Lawrence Jun Zhang 出版日期:2021-10-26 |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|