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[高分] Role of Communication in the Context of Educating Children With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Parents’ and Teachers’ Perspectives
沟通在注意力缺陷/多动障碍儿童教育中的作用:父母和教师的观点
相关领域
概念化 人际交往 心理学 注意缺陷多动障碍 背景(考古学) 情境伦理学 发展心理学 定性研究 社会心理学 临床心理学 社会学 计算机科学 古生物学 社会科学 人工智能 生物
网址
DOI
10.3138/jspr.32.1.41 doi
其它 期刊:Journal of School Public Relations
作者:Mirka Koro‐Ljungberg; Regina Bussing; JeffriAnne Wilder; Faye Gary
出版日期:2011-01-01
求助人
Harper 在 2024-10-21 08:53:31 发布自江苏,悬赏 80 积分
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