A Comparison of Study Behaviors and Metacognitive Evaluation Used by Biology Students

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标题	A Comparison of Study Behaviors and Metacognitive Evaluation Used by Biology Students 生物学学生学习行为与元认知评价的比较相关领域元认知心理学数学教育习惯医学教育认知社会心理学医学神经科学
网址	https://doi.org/10.1187/cbe.22-11-0225
DOI	10.1187/cbe.22-11-0225 doi
其它	期刊：CBE—Life Sciences Education 作者：Sharday N. Ewell; Emily P. Driessen; William Grogan; Quinn Johnston; Shobnom Ferdous; et al 出版日期：2023-09-26
求助人	端庄的冷雁在 2025-01-13 23:16:33 发布自中国，悬赏 10 积分
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