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标题
Identifying popular, rejected and neglected children in Chinese preschool: An exploratory study on the educational application of spatial positioning data
识别中国学前受欢迎、被拒绝和被忽视的儿童：空间定位数据教育应用的探索性研究
相关领域
心理学 发展心理学
网址
https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2024.104389
AI链接 doi.org nih.govdoi.org
DOI
10.1016/j.actpsy.2024.104389 doi
其它 期刊：Acta Psychologica
作者：Liping Guo; Ting He; Xue Lv; Yu Fang
出版日期：2024-07-05
求助人
豆豆豆豆 在 2024-12-04 12:01:05 发布自浙江，悬赏 10 积分
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