Biliteracy Learners’ Enacted Agency in Digital Storytelling: Creativity in a Cross-Border, Online, Emergent, Biliteracy Curriculum

已关闭

文献求助详情

标题	Biliteracy Learners’ Enacted Agency in Digital Storytelling: Creativity in a Cross-Border, Online, Emergent, Biliteracy Curriculum 双语学习者在数字讲故事中的作用：跨界、在线、新兴双语课程中的创造力相关领域社会学创造力音译代理（哲学）教育学普通话讲故事叙述的心理学语言学社会科学社会心理学哲学
网址	https://doi.org/10.25071/1916-4467.40570 AI链接 yorku.cadoi.org
DOI	10.25071/1916-4467.40570 doi
其它	期刊：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies 作者：Zheng Zhang; Wanjing Li 出版日期：2020-06-27
求助人	moqiyixing 在 2023-11-07 13:46:42 发布自陕西，悬赏 10 积分
下载
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

求助 / 应助时间线

1年前，求助关闭

科研通管家机器人关闭了本次求助。

说明求助超时（查看超时原因）自动关闭，请核实信息是否正确，如果确实需要，您可重新发布求助。【积分已退回】
1年前

moqiyixing 求助人 Lv1 发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 酸菜鱼火锅发布了新的文献求助10

3秒前; yyx发布了新的文献求助10

5秒前; 笑点低怀薇完成签到，获得积分10

5秒前; 科研通AI2S的应助被Yzh采纳，获得10

6秒前; 斯文败类的应助被森气采纳，获得10

7秒前; 大模型的应助被落后的雁芙采纳，获得30

8秒前; N7完成签到，获得积分20

8秒前; 不追小兔完成签到，获得积分10

9秒前; qikkk上传了应助文件

9秒前; VDC的应助被科研通管家采纳，获得30

10秒前; 幽壑之潜蛟的应助被科研通管家采纳，获得10

10秒前; 领导范儿的应助被科研通管家采纳，获得30

10秒前; 所所的应助被科研通管家采纳，获得10

10秒前; 李健的粉丝团团长的应助被科研通管家采纳，获得10

10秒前; 科目三的应助被科研通管家采纳，获得10

10秒前; bkagyin的应助被科研通管家采纳，获得10

10秒前; Ava的应助被科研通管家采纳，获得10

10秒前; 善学以致用的应助被科研通管家采纳，获得10

10秒前; 调研昵称发布了新的文献求助30

14秒前; 哇哈哈哈完成签到，获得积分10

15秒前; JIAYUEMA发布了新的文献求助20

15秒前; victormanboy3完成签到，获得积分10

16秒前; zzz完成签到，获得积分10

19秒前; 尹冰之完成签到，获得积分10

20秒前; 小草三心发布了新的文献求助10

20秒前; 大个上传了应助文件

20秒前; 大模型上传了应助文件

21秒前; NtoLse完成签到，获得积分10

22秒前; 田様的应助被年轻就要气盛采纳，获得10

22秒前; 在水一方上传了应助文件

22秒前; zm发布了新的文献求助10

23秒前; 酸菜鱼火锅完成签到，获得积分10

24秒前; 没有稗子发布了新的文献求助10

25秒前; WEI完成签到，获得积分10

25秒前; ssss完成签到，获得积分10

26秒前; kingwill的应助被晓鸭的平凡世界采纳，获得20

26秒前; arabidopsis上传了应助文件

27秒前; Hhhhh发布了新的文献求助10

27秒前; zjx发布了新的文献求助10

28秒前; 小二郎的应助被小柚子采纳，获得10

29秒前