Culturally Responsive Individualized Education Programs: Building Transition Bridges Between Families and Schools

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标题	Culturally Responsive Individualized Education Programs: Building Transition Bridges Between Families and Schools 文化响应的个性化教育计划：在家庭和学校之间建立过渡桥梁相关领域过渡（遗传学）特殊教育空格（标点符号）心理学教育学包裹体（矿物）文化多样性主流化数学教育医学教育社会学社会心理学医学基因生物化学哲学化学语言学人类学
网址	https://doi.org/10.1177/10534512211051071
DOI	10.1177/10534512211051071 doi
其它	期刊：Intervention in School and Clinic 作者：Brenda L. Barrio 出版日期：2021-10-11
求助人	psy 在 2024-10-18 12:21:06 发布自澳大利亚，悬赏 10 积分
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