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标题
Trajectories of self-determined motivation during the secondary school: A growth mixture analysis
中学生自主动机的成长混合分析
相关领域
心理学 统计分析 发展心理学 社会心理学 数学教育 统计 数学
网址
DOI
10.1037/edu0000482 doi
其它 期刊:Journal of Educational Psychology
作者:Frédéric Guay; Alexandre J. S. Morin; David Litalien; Joshua L. Howard; William Gilbert
出版日期:2020-06-11
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