The Effects of Collaborative Reading Annotation System with Gamified Mechanisms on Reading Comprehension Performance

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标题	The Effects of Collaborative Reading Annotation System with Gamified Mechanisms on Reading Comprehension Performance 游戏化协同阅读注释系统对阅读理解成绩的影响相关领域计算机科学注释阅读（过程）阅读理解理解力人机交互多媒体人工智能语言学程序设计语言哲学
网址	http://dx.doi.org/10.1109/iiai-aai50415.2020.00057
DOI	10.1109/iiai-aai50415.2020.00057 doi
求助人	简单乐荷在 2024-11-03 10:43:27 发布自马来西亚，悬赏 10 积分
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