Transformative Pedagogy: Emergent Bilinguals and Perspective Taking - 科研通

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标题	Transformative Pedagogy: Emergent Bilinguals and Perspective Taking 变革性教学法：新兴双语者和视角思考相关领域转化式学习音译透视图（图形）心理学教育学课程透视法移情社会学意识提高意识多语种阅读（过程）语言学社会心理学哲学人工智能神经科学计算机科学
网址	http://dx.doi.org/10.1080/15348431.2016.1229613
DOI	10.1080/15348431.2016.1229613 doi
求助人	CMCM 在 2025-01-19 17:59:25 发布自上海，悬赏 30 积分
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