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标题
The Role of Speech-Language Pathologists in Supporting Theory of Mind Through Literacy-Based Activities
言语-语言病理学家在通过基于读写能力的活动支持心理理论中的作用
相关领域
心理学 读写能力 语言学 认知心理学 教育学 哲学
网址
DOI
10.1016/j.jcomdis.2024.106449 doi
其它 期刊:Journal of Communication Disorders
作者:Kristen Secora
出版日期:2024-06-27
求助人
kcck 在 2025-02-08 16:13:30 发布自吉林,悬赏 10 积分
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