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 Diagnosing Chinese EFL learners’ writing ability using polytomous cognitive diagnostic models 运用多元认知诊断模型诊断中国英语学习者的写作能力
相关领域
多向拉希模型
心理学
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补习教育
评定量表
认知
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社会心理学
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期刊：Language Testing 作者：Xiaojun Shi; Xiaomei Ma; Wenbo Du; Xuliang Gao 出版日期：2023-05-26 |
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