发布文献求助
求助中
  • 文献求助详情
标题
Strengthening Moral Competence with Commercial Videogames: Integrating Papers: Please into Lind’s Konstanz Method of Dilemma Discussion
用商业电子游戏加强道德能力：整合论文：请进入林德的康斯坦茨困境讨论方法
相关领域
困境 能力（人力资源） 道德困境 心理学 教育学 道德的社会认知理论 认识论 社会学 社会心理学 工程伦理学 道德解脱 工程类 哲学
网址
https://i-jte.org/index.php/journal/article/view/102
AI链接 i-jte.org
DOI
暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它 期刊：International Journal of TESOL & Education
作者：Benjamin Hanussek
出版日期：2021-10-31
求助人
lee 在 2025-04-05 23:11:18 发布自新疆，悬赏 10 积分
下载 暂无链接，等待应助者上传
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
相关文献
  1. Working towards legitimacy: two decades of teaching games for understanding
  2. An Experiential, Game-Theoretic Pedagogy for Sustainability Ethics
  3. Postsecondary Play: The Role of Games and Social Media in Higher Education
  4. The Importance of the Discussion Method in the Undergraduate Business Classroom
  5. Cultivating the moral character of learning and teaching: a neglected dimension of educational leade...
  6. Using Social Impact Games (SIGS) to Support Constructivist Learning: Creating a Foundation for Effec...
  7. A conceptual framework of game-informed principles for health professions education
  8. Toward a Social Approach to Learning in Community Service Learning.
  9. Beyond the Prisoners’ Dilemma: Making Game Theory a Useful Part of Undergraduate International Rela...
  10. The Formal and Hidden Curricula of Ethics in Engineering Education
  11. Design Literacy, Discourse and Communities of Practice.
  12. Promoting Student Metacognition through the Analysis of Their Own Debates. Is It Better with Text or...
  13. Can collaboration and self direction be learned? A procedural framework for problem-based learning
  14. Can Digital Games Teach Scientific Inquiry?
  15. Teachers as game designers: Using a game in formal learning in a Singapore primary school
  16. Situated Gaming: Beyond Games as Instructional Technology
  17. LITERARY EDUCATION OF SCHOOLCHILDREN IN THE CHALLENGES OF COMPETENCE LEARNING
  18. Transformative and transferable learning in engineering education
  19. This Isn’t Supposed to Be Fun: Using Game-Based Writing Projects as a Form of Pragmatic Ethical Inq...
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 现在，等待您上传文献

  • 1天前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    23:11:19 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    23:11:18 科研通AI机器人（澳大利亚 悉尼）收到请求，开始寻找文献
    23:11:18 已向机器人发送请求

  • 1天前

    lee lee Lv6 求助人 发起了本次求助

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
刚刚
刚刚
Canda完成签到 ，获得积分10
刚刚
1秒前
小小康康完成签到，获得积分10
1秒前
cumtxzs发布了新的文献求助10
1秒前
lipel完成签到，获得积分10
1秒前
1秒前
2秒前
2秒前
2秒前
Solomon完成签到 ，获得积分0
2秒前
2秒前
十七发布了新的文献求助10
3秒前
冷傲的远锋完成签到，获得积分10
3秒前
泡泡儿发布了新的文献求助10
3秒前
Xiangyang发布了新的文献求助10
4秒前
orixero的应助被GJ采纳，获得10
4秒前
5秒前
愉快蜜蜂发布了新的文献求助10
5秒前
Hh发布了新的文献求助10
5秒前
mrjohn发布了新的文献求助10
6秒前
6秒前
顾矜的应助被cumtxzs采纳，获得10
7秒前
liujx完成签到，获得积分10
7秒前
情怀的应助被十七采纳，获得10
7秒前
虚拟ID完成签到，获得积分10
7秒前
QQ完成签到，获得积分10
8秒前
粉色发布了新的文献求助10
8秒前
夏侯丹烟发布了新的文献求助10
8秒前
8秒前
ffw1发布了新的文献求助10
8秒前
8秒前
Xiangyang完成签到，获得积分10
8秒前
沉静白云完成签到，获得积分10
9秒前
李健的应助被泯珉采纳，获得10
9秒前
赵赵a发布了新的文献求助10
9秒前
10秒前
胖头鱼公主完成签到，获得积分10
10秒前
想瘦的海豹完成签到，获得积分10
10秒前
高分求助中
Neuromuscular and Electrodiagnostic Medicine Board Review 1000
こんなに痛いのにどうして「なんでもない」と医者にいわれてしまうのでしょうか 510
いちばんやさしい生化学 500
Comprehensive Supramolecular Chemistry II 500
The First Nuclear Era: The Life and Times of a Technological Fixer 500
Avialinguistics：The Study of Language for Aviation Purposes 270
Andrew Duncan Senior: Physician of the Enlightenment 240
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 物理 生物化学 纳米技术 计算机科学 化学工程 内科学 复合材料 物理化学 电极 遗传学 量子力学 基因 冶金 催化作用
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 3682780
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 3234475
关于积分的说明 9814520
捐赠科研通 2945963
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1615404
邀请新用户注册赠送积分活动 762920
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 737607
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通