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The development of teachers’ pedagogical content knowledge through Learning Study
通过学习研究发展教师的教学内容知识
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DOI
10.1080/02188791.2022.2031874 doi
其它 期刊:Asia Pacific Journal of Education
作者:Keith Wood; Vincent Andrew
出版日期:2022-01-02
求助人
little 在 2025-02-23 10:15:51 发布自广东,悬赏 30 积分
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