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唯物史观在高中历史教学中的运用策略探析——以《中国近代至当代政治制度的演变》一课为例
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其它 唯物史观在高中历史教学中的运用策略探析——以《中国近代至当代政治制度的演变》一课为例
俞玲燕
浙江省杭州第十四中学
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正直的傲晴 在 2025-03-10 18:10:54 发布自江西,悬赏 10 积分
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