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标题
Student engagement and its association with academic achievement and subjective well-being: A systematic review and meta-analysis
学生投入及其与学业成就和主观幸福感的关系:一项系统综述和meta分析
相关领域
心理学 联想(心理学) 学业成绩 荟萃分析 学生参与度 数学教育 心理治疗师 医学 内科学
网址
DOI
10.1037/edu0000833 doi
其它 期刊:Journal of Educational Psychology
作者:Zi Yang Wong; Gregory Arief D. Liem; Melvin Chan; Jesus Alfonso D. Datu
出版日期:2023-10-23
求助人
南北 在 2025-02-26 13:48:16 发布自北京,悬赏 30 积分
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