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标题
Authentic assessment in medical education: exploring AI integration and student-as-partners collaboration
医学教育中的真实评估:探索人工智能集成和学生作为合作伙伴的合作
相关领域
灵活性(工程) 工程伦理学 医学教育 医学 包裹体(矿物) 知识管理 计算机科学 心理学 工程类 社会心理学 统计 数学
网址
DOI
10.1093/postmj/qgae088 doi
其它 期刊:Postgraduate Medical Journal
作者:Syeda Sadia Fatima; N Sheikh; Athar Osama
出版日期:2024-07-23
求助人
anygan 在 2025-01-12 12:10:19 发布自广西,悬赏 10 积分
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