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 The effects of group metacognitive scaffolding on group metacognitive behaviors, group performance, and cognitive load in computer-supported collaborative learning 计算机支持协作学习中群体元认知支架对群体元认知行为、群体绩效和认知负荷的影响
相关领域
元认知
心理学
认知
协作学习
认知负荷
数学教育
群（周期表）
合作学习
计算机支持的协作学习
教学方法
神经科学
有机化学
化学
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| 其它 |
期刊：The Internet and Higher Education 作者：Lanqin Zheng; Xin Li; Xuan Zhang; Wei Sun 出版日期：2019-03-15 |
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