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 Classroom learning climate profiles: Combining classroom goal structure and social climate to support student school functioning and behavioral adaptation 课堂学习气氛概况：结合课堂目标结构和社会气氛支持学生的学校功能和行为适应
相关领域
心理学
适应（眼睛）
课堂气氛
目标导向
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数学教育
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神经科学
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期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Élizabeth Olivier; Alexandre J. S. Morin; Isabelle Plante; Isabelle Archambault; Véronique Dupéré 出版日期：2023-12-21 |
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