标题 |
The influence of teacher annotations on student learning engagement and video watching behaviors
教师注释对学生学习投入和视频观看行为的影响
相关领域
心理学
理解力
学生参与度
数学教育
在线视频
多媒体
计算机科学
程序设计语言
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期刊:International Journal of Educational Technology in Higher Education 作者:Sheng-Shiang Tseng 出版日期:2021-02-18 |
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