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 Exploring the interplay of language proficiency, use and attitudes: insights from Shenzhen-Hong Kong cross-border students 探索语言能力、使用和态度的相互作用：来自深港跨境学生的见解
相关领域
语言能力
语言学
心理学
跨文化
多语种
社会学
数学教育
教育学
人类学
哲学
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期刊：Journal of Multilingual and Multicultural Development 作者：Zhifang Liang; Jing Huang 出版日期：2024-12-17 |
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