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 Game-based collaborative scientific inquiry learning using realistic context and inquiry process-based multidimensional scaffolding 基于游戏的协作科学探究学习基于现实情境和基于探究过程的多维支架
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期刊：International journal of science education 作者：Cheow Keat Yeoh; Cheng-Tai Li; Huei‐Tse Hou 出版日期：2024-05-20 |
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