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 The Role of Cognitive-Motivational Factors in Reading Comprehension of Informative and Narrative Texts: Which Is More Effective? 认知动机因素在信息性和叙事性文本阅读理解中的作用：哪个更有效？
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期刊：Reading & writing quarterly 作者：Pakize Urfali Dadandi; Suat UNGAN 出版日期：2022-05-04 |
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