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From Self-Confidence to Self-Calibration: Using Brain Science to Move the Needle in Nursing Education
从自信到自我校准：用脑科学推动护理教育
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南卡罗来纳州 哥伦比亚大学 老年学 心理学 护理部 医学 社会学 政治学 媒体研究 公共行政
网址
https://doi.org/10.1097/01.nep.0000000000000818
DOI
10.1097/01.nep.0000000000000818 doi
其它 期刊：Nursing Education Perspectives
作者：Rachel Onello; Michelle C. Moulton
出版日期：2021-04-17
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阳光 在 2025-01-22 13:04:57 发布自马来西亚，悬赏 10 积分
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