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The bright side and the dark side of foreign language boredom in learner engagement: a moderated mediation model of foreign language playfulness and boredom-coping strategies
学习者参与中外语无聊的光明面和黑暗面:外语游戏性和无聊应对策略的调节中介模型
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期刊:Language Learning Journal 作者:Majid Elahi Shirvan; Tahereh Taherian; Mirosław Pawlak; Mariusz Kruk 出版日期:2024-07-31 |
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