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标题
Modeling the factors that influence schoolteachers’ work engagement and continuance intention when teaching online
网络教学中影响教师工作投入和继续意愿的因素建模
相关领域
连续性 工作投入 心理学 背景(考古学) 维持 数学教育 教育技术 教育学 焦点小组 学生参与度 工作(物理) 社会学 社会心理学 工程类 机械工程 古生物学 政治学 法学 人类学 生物
网址
DOI
10.1007/s10639-023-12186-6 doi
其它 期刊:Education and Information Technologies
作者:Mingzhang Zuo; Yujie Yan; Yunpeng Ma; Heng Luo
出版日期:2023-09-05
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树袋 在 2024-12-21 10:45:18 发布自福建,悬赏 10 积分
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